Zvýšenie kvality vzdelávania na Základnej škole A. Sládkoviča Sliač

Inkluzívny tím – pomáhame žiakom, ktorí nás potrebujú

Každým školským rokom pribúda čoraz viac detí, žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Vtedy nastupujeme my – inkluzívny tím, aby sme doplnili mozaiku komplexného systému rozvoja kvality výchovy a vzdelávania v našom školskom prostredí. U nás inkluzívny tím, ktorý sa tiež nazýva  „podporný tím“, tvorí  školský špeciálny pedagóg, školský psychológ,  školský výchovný poradca a pedagogickí asistenti. Ako ľudia sme si prirodzene sadli a dopĺňame sa. Sme rozmanití v činnostiach, bežne fungujeme samostatne, no zároveň veľmi úzko spolupracujeme, komunikujme  a sieťujeme sa, len vtedy sme skutočne účinní a nápomocní deťom, našim žiakom. Deti  potrebujú pociťovať, že ľudia, ktorí okolo nich stoja, naozaj o nich stoja, venujú  im pozornosť, vidia ich, počúvajú, poskytujú im oporu, to je pre nás podstatné a o to sa snažíme.  Pracujeme nielen so žiakmi, ale aj s učiteľmi, triednymi učiteľmi a rodičmi, podieľame sa na tvorbe, prípadne na zmene kultúry školy, prispievame k fungovaniu prirodzených vzťahov a interakcií trieda, učiteľ, rodičia, spoločne hľadáme riešenia tak, aby dobre bolo.

V našom  slovenskom školskom systéme nemajú ešte takéto tímy tradíciu, chýbajú nám podmienky na zakotvenia a pevné zakorenenie, o to je ten proces  na škole náročnejší a podpora zo strany štátu a zriaďovateľa  dôležitejšia  či cennejšia, ale časom sa ukáže, že to má zmysel.

Sme radi, že hoci sa projekt v Základnej škole úspešnejší I. v januári 2021 skončil a v auguste končí V ZŠ úspešnejší II., od 1.9.2022 plynule prejdeme do nového projektu s názvom Národný projekt – Pomáhajúce profesie v edukácii detí a žiakov II. Tak sa budeme môcť naďalej venovať všetkým žiakom so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami – tým so zdravotným znevýhodnením, ale aj nadaným žiakom. Projekt je plne financovaný zo zdrojov Európskeho sociálneho fondu a jeho cieľom je zvýšiť inkluzívnosť a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepšiť výsledky a kompetencie detí a žiakov.

Text a foto: Mgr. Barbora Soroková, školský psychológ,

                    Mgr. Mariana Sláviková, školský špeciálny pedagóg

 

 

 

Projekt Rozvoj úspešnosti vo vzdelávaní a vzdelávacích výsledkoch žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a zo sociálne znevýhodneného prostredia (2018 – 2021) – inkluzívny projekt Operačného programu Ľudské zdroje – Európsky sociálny fond sa realizuje 36 mesiacov a jeho hlavnou aktivitou sú činnosti troch pedagogických asistentov. Ich úlohou je pedagogická činnosť zameraná na vyrovnávanie znevýhodnenia žiakov a zabezpečenie rovnosti príležitostí vo výchovno-vzdelávacom procese, tvorbu, inováciu, realizáciu vzdelávacích programov zameraných na podporu inkluzívneho vzdelávania, aktivity zamerané na vytváranie vhodných podmienok pre spoločné vzdelávanie žiakov so ŠVVP s ostatnými žiakmi. Pedagogickí asistenti sa  venujú žiakom, ktorí majú ŠVVP a žiakom zo SZP, čím sa kmeňoví pedagógovia majú možnosť venovať ostatným žiakom. Výsledkom majú byť lepšie vzdelávacie výsledky v škole, pedagogickí asistenti pomáhajú skvalitňovať vyučovací proces, aj vzhľadom na to, že žiakom je venovaná dostatočná pozornosť. Zároveň sú prínosom aj pri pedagogickom dozore na prestávkach, pri príprave domácich úloh, pri vytváraní vzťahov s rodičmi. Okrem vyučovacieho procesu sú nápomocní aj pri krúžkovej činnosti. Zároveň sa rozvíja spolupráca s rodičmi a komunitou. Svojou prácou sa pedagogickí asistenti usilujú o zlepšenie školskej úspešnosti žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami prioritne pre marginalizované rómske komunity. Rozpočet: 108.540 EUR.