Erasmus+ / eTwinning
- Erasmus+ základné informácie
- Akreditácia na Erasmus+ (2021 - 2027)
- Diseminácia a aktuality
- Prizvaní experti
- Skupinové mobility žiakov 2022-2023
- Skupinové mobility žiakov 2023-2024
- Skupinové mobility žiakov 2024-2025
- Skupinové mobility žiakov 2025-2026
- Štrukturované kurzy 2022-2023
- Štrukturované kurzy 2023-2024
- Štrukturované kurzy 2024-2025
- Štrukturované kurzy 2025-2026
- Pozorovanie pri práci 2022-2023
- Pozorovanie pri práci 2023-2024
- Pozorovanie pri práci 2024-2025
- Pozorovanie pri práci 2025-2026
- KA2 Energy for life
- KA2 Everything can be recycled exept the Earth
- KA2 Inside Out
- KA2 Together we can
- KA2 CLIL across borders - enjoy and learn
- KA2 WATER
- KA1 Diverzita
- KA1 PRAMEŇ
- Building fairplay
- Přátelství bez hranic
- eTwinning
- Projekt eTWINNING - Z rozprávky do rozprávky
- KA210 Wise consumers
Pozorovanie pri práci 2025-2026
Mgr. Oľga Vonkomerová, Tikkakoski, Fínsko
25.9. -30.9.2025
Vo Fínsku sa vzdelávací systém zameriava na celostný rozvoj dieťaťa, a preto sú výchovné predmety na základných školách veľmi dôležité. Tieto predmety podporujú tvorivosť, praktické zručnosti, tímovú spoluprácu a fyzický rozvoj.
Škola, ktorú som navštívila, sa nachádza v krásnom prostredí, obkolesená lesmi. V blízkom okolí sa nachádzajú jazerá. Navštevuje ju 800 žiakov.
Aj toto krásne prostredie v škole využívajú vo vyučovacom procese na pohybové aktivity na telesnej výchove. Na jazerách žiaci lovia ryby a člnkujú sa.
Vyučovací proces na škole prebieha v peknom prostredí. Vybavenie učební je kvalitné, s potrebnými pomôckami, ktoré žiakom zabezpečuje škola.
Vo vyučovaní je zastúpená pestrá paleta praktických predmetov – telesná výchova, hudobná výchova, práca s drevom – s rôznymi nástrojmi – píly, zveráky, frézy....Veľmi sa mi páči možnosť výberu predmetov, podľa záujmu žiakov v ôsmom a deviatom ročníku.
V škole sú odborné učebne podľa predmetov. Zvyčajne žiaci od 6. / 7. ročníka majú predmety so zameraním na domáce práce a výživu. Zahŕňajú varenie, pečenie, základy výživy a starostlivosť o domácnosť. Videla som samostatné učebne, kde si žiaci osvojujú domáce práce – šitie, štrikovanie, tkanie, verenie, pečenie... Žiaci sa učia praktické zručnosti pre život.
V odborných učebniach je špičkové vybavenie. Učebňa hudobnej výchovy bola vybavená rytmickými hudobnými nástrojmi, bubnovou zostavou, xylofónmi, mikrofónmi, ktoré žiaci počas vyučovacej hodiny striedavo používali. Hodina bola zameraná na rytmický sprievod k piesni, spev a melodický sprievod k skladbe hrou na xylofónoch. Dôraz sa kladie na skupinové muzicírovanie a tvorivé vyjadrenie.
Odborné učebne, kde prebieha vyučovanie praktických predmetov – remeslá a technické práce, boli ako sen. V dielňach bola učebňa, kde žiaci zvárali, v ďalšej pílili, brúsili, natierali, zbíjali, farbili.
V textilnej dielni bola samostatná učebňa, v ktorej boli krosná. V ďalšej žiaci plstili, v ďalšej šili na šijacích strojoch. Samostatná miestnosť bola na farbenie látok a sušenie nafarbeného textilu.
Vyučovanie na týchto predmetoch je zamerané na tvorivosť, precíznosť a technickú gramotnosť.
Fínske výchovné predmety sú výnimočné v tom, že nie sú okrajové, sú rovnocenné s akademickými predmetmi. Podporujú rovnováhu medzi učením a praktickým životom. Hodnotenie je často formou spätnej väzby, nie známkami. Veľký dôraz sa kladie na individualitu a spoluprácu.
V škole sa žiaci učia ruský jazyk. Učiteľ ruského jazyka nás veľmi prekvapil a zároveň potešil, rozprával po slovensky. Žiaci na hodine pracovali s učebnicou a pracovný zošitom ruského jazyka. V celej krajine existuje len jedna učebnica na každý predmet, ktoré sú kvalitne spracované.
Ruský jazyk v deviatom ročníku majú žiaci 1,5 hodiny týždenne. Žiaci dostávajú známky od 1 – 10, pričom 10 je najlepšia.
Fínsko som navštívila dva krát. Minulý rok som bola na kurze Europass Teacher Academy, Úvod do Fínskeho vzdelávacieho modelu, v Helsinkách, ktorý bol teoretickým sprievodcom Fínskeho vzdelávacieho systému. Tento rok som vďačná za príležitosť, ktorej sa mi dostalo. Videla som reálny vzdelávací školský systém na základnej škole, ktorú som navštívila.
Skúsenosti, vedomosti a zážitky sú to najcennejšie, čo som si doniesla z návštevy tejto krajiny a školy.
Mnohé veci ma oslovili a budem ich využívať vo svojej práci.
Ďakujem za túto príležitosť, za nové informácie a možnosť spoznania nových ľudí.
Mgr. Alena Lisičanová, Tikkakoski, Fínsko
25.9 -30.9.2025
V dňoch 25.9.2025 – 31.9.2025 som sa zúčastnila pozorovania pri práci - hospitácií v rámci programu Erasmus+ vo Fínsku.
Škola, ktorú som navštívila, sa nachádza v meste Tikkakoski, ktoré leží v centrálnej časti krajiny.
Školu navštevuje približne 560 žiakov z mesta a blízkeho okolia. Do školy chodia žiaci prevažne pešo, na bicykloch a autobusmi.
Zúčastnila sme sa vyučovacích hodín matematiky, fyziky, dejepisu, jazykov – fínskeho, ruského, anglického a švédskeho. Veľmi inšpirujúce boli hodiny výchov – ručných prác (žiaci sa učili štrikovať, šiť), technickej výchovy, varenia, ktoré prebiehali v odborných učebniach. Pomôcky na všetky predmety sú hradené štátom. Vyučujúcim a žiakom pomáhali pri vyučovaní pedagogickí asistenti.
Veľmi ma zaujala práca žiakov na vyučovaní, žiaci na hodinách nevyrušovali, pracovali samostatne, vo dvojiciach i v skupinách. Veľmi disciplinovane a v kľude prebiehali aj prestávky. Vyučovanie bolo zamerané na praktické zručnosti v čo najväčšej miere.
Na stretnutiach s učiteľmi sme sa oboznámili s fínskym vzdelávacím systémom.
Počas víkendu sme spoznali krásy mesta Jyväskylä, ktoré je deviatym mestom Fínska a od školy je vzdialené približne 20 kilometrov. Okrem prehliadky mesta, jeho pamiatok, sme si pozreli pamätník venovaný rodákovi mesta a významnému skokanovi na lyžiach Matti Nykänenovi a skokanské mostíky. Večer nás očarila svetelná šou Mesto svetla, kde na 20 stanovištiach – významných častiach mesta boli nainštalované špeciálne svetelné prezentácie.
V nedeľu sme precestovali vlakom 150 km, aby sme spoznali najväčšie vnútrozemské mesto v severnej Európe – mesto Tampere, ktoré nás opäť očarilo krásnou prírodou a pamiatkami.
Fínsko pre nás pripravilo aj veľké prekvapenie – polárna žiaria sa predviedla v celej svojej kráse.
Ďakujeme programu Erasmus+ za možnosť spoznať vzdelávací systém v tejto severskej krajine a priniesť si inšpirácie do vyučovania na našej škole.
.png)