Raz svieti slnko, potom leje,
SVET ešte nie je bez nádeje.
Veselé kvapky nosia šťastie.
Bez vody tu nič nevyrastie.
V piatok 22. marca sa to v našej škole hemžilo modrými farbami. Prečo? Podobne ako každý rok aj tento sme oslavovali Svetový deň vody, ktorý si už od roku 1993 pripomíname vždy 22. marca. Symbolickým modrým oblečením sme na jednej strane chceli vyjadriť vďaku za to, že žijeme v priestore, v ktorom máme dostatok pitnej vody, na druhej strane si však uvedomujeme, že je ešte veľa spôsobov, ako môžeme vodu chrániť a šetriť ňou. Okrem oblečenia sme mali na chodbách nalepené rôzne odkazy s alarmujúcimi informáciami o vode. Naši ôsmaci a šiestaci si pripravili rovesnícke vyučovanie. Žiaci 6.B triedy si pripravili pre triedy 1. – 4. ročníka aktivity, ktoré boli venované vode. Spolu zisťovali, ako voda spieva, ako dlho vydrží na jednom mieste. Názorne ukázali mladším spolužiakom koľko je pitnej vody na ZEMI. Vytvárali si dúhu, kolobeh vody v prírode, hádali hádanky o vode. Na záver do kvapiek kreslili, čo by chceli, aby ich kvapka poliala, kde všade sa voda denne používa.
Žiaci 8 . ročníka si pripravili pre triedy 5. – 8. ročníka stanovištia, ktoré boli venované vode. Nazvali sme ich VODNÉ TAJOMSTVÁ. Žiaci tried postupne prechádzali jednotlivými „tajomstvami“. V chemickom tajomstve skúmali pH rôznych roztokov. V biologickom tajomstve mohli vďaka mikroskopu detailne preskúmať larvu komára a riešiť rôzne pracovné listy (napr. dopĺňať pojmy do kolobehu vody v prírode a určovať živočíchy žijúce pri vode a vo vode). V geografickom tajomstve sa žiaci zamýšľali nad nedostatkom vody vo svete , pričom ich úlohou bolo podľa indícii určiť, v ktorej oblasti dochádza k nepokojom kvôli vode. Ďalšou úlohou žiakov bolo určiť polohu miest, ktorými preteká rieka Hron. V matematickom tajomstve si vypočítali spotrebu vody v domácnosti. V našom slovenskom tajomstve žiaci písali odkazy o vode na kvapôčky, ktoré následne prilepili na pripravený dáždnik. Inšpiráciu mohli nájsť v pripravených encyklopédiách alebo prísloviach o vode. V technickom tajomstve si vyrobili filtračné zariadenie, ktoré pred ich očami prefiltrovalo znečistenú vodu. V jazykovom tajomstve si mohli pozrieť anglické dokumentárne filmy BBC, ktoré sú súčasťou vzdelávacieho portálu Fenomény sveta. V súťažnom tajomstve si žiaci overili svoje vedomosti v kvíze o vode. Zo všetkých súťažiach najviac bodov získal Daniel TEREM zo 7.B , ktorý bol ocenený hodnotnou cenou. Akcia bola doplnená o rôzne hry s tematikou vody (pexeso, puzzle). V prípade, že žiaci počas akcie vysmädli, mohli si uhasiť smäd pohárom vody - najcennejším darom Zeme.
Mgr. Daniela Slovíková, Mgr. Alena Lisičanová