Aktivity a súťaže

Do fotogalérie bol pridaný nový album ŠKD - Veľkonočné trhy v meste.

Deti ŠKD sa zúčastnili na veľkonočných trhoch, kde si vyskúšali voskovú techniku maľovania vajíčok, ozdobovania perníčkov a chlapci sa priúčali pleteniu korbáčov. Prezreli si zaujímavé ľudové výrobky a nápaditú veľkonočnú výzdobu. Domov si odniesli vlastnoručne namaľované vajíčka.

Do fotogalérie bol pridaný nový album ŠKD - Návšteva Vlastivednej siene Štefana Hudáka.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Erasmus+, E4L, Taliansko, Pachino.

ENERGY FOR LIFE - E4L

To je názov nového projektu v programe Erasmus+, do ktorého sme sa zapojili. Našimi partnermi sú Francúzsko - Dunkirk, Francúzsko - Guadaloupe a Taliansko (Sicília). Hlavným cieľom projektu je energia - energia nevyhnutná pre náš život - naše životné prostredie a naše kultúrne dedičstvo. Obe si musíme chrániť, starať sa o ne a byť na ne hrdí. My, žiaci a učitelia, chceme čerpať energiu z toho, čo je pre naše krajiny typické a jedinečné. Projektovým koordinátorom je p. Fabrice Tondeur, vyučujúci z mesta Dunkirk vo Francúzsku. Projektové stretnutia budú pre žiakov a učiteľov, spolu sa ich uskutoční 7. Projekt bol kvôli nepriaznivej pandemickej situácii predĺžený o jeden rok, teda do 31.08.2023. Veríme, že sa vďaka prepájaniu neformálneho a formálneho učenia, zážitkového učenia a inovatívnych metód mnohému naučíme a zdokonalíme sa vo všetkých 8 kompetenciách. 

BLOG projektu: https://erasmuse4l.com/

Twinspace platforma projektu: https://twinspace.etwinning.net/112239/home

 VZDELÁVACIE AKTIVITY: 

Šiesta vzdelávacia aktivita: Pachino, Silícia, Taliansko

 1. deň - cestovanie 

Prvý deň našej vzdelávacej aktivity sme začali skoro ráno cestou na letisko do Viedne, odkiaľ sme doleteli na ostrov Sicília. Naše nové dobrodružstvo sme začali spoznávaním kultúrnych pamiatok v Catanii, druhom najväčšom meste na Sicílii po Palerme. Po pristáti sme zimné bundy okamžite zbalili do kufrov. Bol  to dobrý pocit. Slnečné počasie nás sprevádzalo po celý čas a silu nám dodávali miestne špeciality. Pochodili sme toho naozaj veľa, pojedli tiež veru dosť. Sopka Etna sa miestami hrdo ukázala pomedzi budovy, a hádam v každom príbehu historickej budovy či miesta ukázala silu svojej osobnosti.

Spomenieme aspoň niektoré: Teatro Massimo Bellini, Villa Bellini, Plazza di Duomo, Kostol sv. Agáty (patrónky mesta), Porta Garibaldi, Amfiteatro Romano-Greco, Pescheria (rybí trh), Via Etnea. Palazzo Biscari.

Z Catanie nás čakala dvojhodinová cesta východným poprežím ďaleko na juh. Privítali nás deti, rodičia a pedagógovia. Týmto sa prvý deň dostal do konca a zajtra ráno nás čakajú spoločné chvíle s našimi priateľmi z Francúzska, Guadeloupe a Talianska.

Link: https://www.instagram.com/reel/CqZkQkdIATY/?igshid=ZTlkMDEyOTY%3D 

 2. deň - Návšteva prírodnej rezervácie a archeologického náleziska 

V utorok ráno sme sa najprv zúčastnili vyučovania s našimi sicílskymi spolužiakmi. Zažili sme hodinu francúzštiny, angličiny, matematiku a geografii. Po hodine sme sa presunuli do veľkej učebne, kde si pre nás žiaci pripravili uvítací program – tradičný tanec Tarantella siciliana. Sebastiano všetkých privítal a prekladal nám príhovory zástupcov školy, mesta a rodičovskej rady. Spoločne sme sa na pamiatku odfotili a dostali sme batoh s logom projektu. Po krátkej prestávke sme nasadli do autobusu a ten nás odviezol do chránenej prírodnej rezervácie Torre di Vendicari. Je to dôležité miesto na migračnej trase pre mnohé druhy sťahovavých vtákov. Mokrade im poskytujú obživu na doplnenie energie na dlhej ceste. Súčasťou rezervácie sú aj budovy bývalej farmy na spracovanie tuniakov. Sebastiano nám vysvetlil celý process od chytania tuniakov do špeciálnych sietí až po ich spracovanie. V minulosti v takýchto farmách pracovali celé rodiny. Následne našou úlohou bolo vžiť sa do života rybárov a nakresliť na výkres časť z ich pracovného života. Svoju prácu sme potom odprezentovali pred ostatnými spolužiakmi.  

Naša exkurzia pokračovala na piesočnú pláž, kde sme sa oboznámili s tunajšou faunou a flórou. Skúsili sme, aká jena Sicílii morská voda v marci. Posledná aktivita dňa bola exkurzia do Rímskej Villy del Tellaro. Je to miesto, ktoré náhodne objavili lovci a ktoré postupne archeológovia odkryli a objavili historicky vzácne mozaiky. Niektoré z nich predstavujú scény z lovu, z antických bájí a povestí.

Krásne počasie a ovocné sady plné citrónovníkov a olivovníkov nám spríjemnili deň.

Link: https://www.instagram.com/reel/CqXEZXGoFlM/?igshid=ZTlkMDEyOTY%3D 

3. deň - Fauna a flora Sicílie, workshop s rybárom, ilegálna migrácia

Stredu žiaci začali prednáškou a prezentáciou o podmorskom živote v okolí Sicílie. Biológ  im vysvetlil, že stredozemné more  je velmi slané a veľmi hlboké. Prednáška bola v úvode venovaná najmenším častiam - planktónu, pokračovala riasami  a vodnými rastlinami a končila informáciami o niektorých menších druhoch živočíchov, ktoré boli pre názornú ukážku konzervované vo formaldehyde, a tak sme si ich mohli pozrieť aj zblízka. Počas krátkej prestávky sa najmä chlapci zapojili do priateľského futbalového zápasu so svojimi spolužiakmi. Po krátkom uvoľnení nám rybár ukázal výrobu sietí na chytanie rýb, ktoré sa vyrábajú viazaním stebiel trávy. Sieť sa spustí na morské dno na 12 hodín, ale samozrejme, celý postup závisí od druhu a vwľkosti rýb, ktoré rybár chytá a od počasia. Na obed sa všetci presunuli k svojim sicílskym spolužiakom. Po ňom sme sa všetci stretli na prednáške o histórii o Sicílii, ale i o problémoch, ktoré ju trápia v súčasnosti. Sicília je vstupnou bránou do Európy a roky zažíva prílev migrantov hlavne z juhu. Žiaci sa v zmiešaných skupinách  zamysleli nad riešením tejto problematiky a ich nápady boli odprezentované pred ostatnými žiakmi.

Link: https://www.instagram.com/reel/CqYUdpHIjdd/?igshid=ZTlkMDEyOTY%3D 

4.deň - Návšteva továrne na spracovanie tuniakov - Marzamemi

Tretî deň vzdelávacích aktivít sme sa stretli v Marzamemi, ktorá leží na pobreží Iónskeho moraa má vyše 300 obyvateľov.  Je to rybárska dedina,  ktorá nás očarila malými rybárskymi domčekmi, úzkymi uličkami a výhľadom na more. Navštívili sme továreň na spracovanie tuniaka, kde všetky rybie produkty sú spracovávané ručne. Mohli sme ochutnať niektoré z ich výrobkov a kúpiť si ich. Turistický sprievodca nám vysvetlil ako prebieha chytanie rýb, potom sme sa presunuli na námestie obkolesené malými domčekmi, v ktorých kedysi žili rybári. Po prednáške sme strávili čas prechádzkou po dedinke a po pláži. Prvé naše kroky viedli do cukrárne, kde sme ochutnali zmrzlinu a dali si niečo malé pod zub. Ďalšou zastávkou bola pláž. Niektorí z nás sa odvážili vyskúšať teplotu vody a bez váhania vliezli do vody. Ostatní si vystačili s prechádzaním sa v plytkej vode. Nazreli sme aj do malých obchodíkov plných suvenírov. Na záver sme zapózovali ešte s miestnym obyvateľom, ktorého na prechádzke sprevádzalo kozliatko, papagáj a pes. Obed sme mali u našich spolužiakov, a po ňom sme stretli opäť všetci v škole. Žiaci rozdelení v skupinách dostali rozdielne úlohy zamerané na zážitky z jednotlivých dní. Každá skupina si vybala spôsob práce - tetxy, ilustrácie alebo powerpointová prezentácia. Vypracované úlohy budú prezentovať posledný deň mobility.

Link: https://www.instagram.com/reel/CqcN8fVoy5U/?igshid=YjNmNGQ3MDY%3D 

5. deň - Najjužnejší cíp Talianska, návšteva majáka a plavba loďou na ostrov

Piatok sa začal prehliadkou majáku v mestečku Portopallo di Capo Passero, kde sme najprv mali obhliadku 36 metrového majáka Cozzo Sapdaro, ktorý svieti do diaľky 44 km. Sprievodca nám najprv na rezervnom svetle ukázal a vysvetlil princíp a fungovanie svetelnej signalizácie, ktorá je pre každý maják špecifická.  Pokračovali sme úzkymi schodmi až na najvyšší bod majáku. Videli sme systém odrazových ploch, ktoré zosilňujú svetlo. Výhľad na okolitú krajinu bol z takejto výšky úchvatný. Maják už síce v tejto dobe nie je pre námorníkov tak dôležitý, ale v prípade núdze a zlyhania navigačnej techniky predstavuje pre lode záchranný bod. Ďalšou zastávkou bol ostrov Isola di  Capopaserro,  na ktorý sme sa dopravili malým motorovým člnom. More síce vyzeralo na pohľad pokojne, no po nasadnutí do čla sme pocítili silu vĺn, ktoré rozhojdal vietor. Na ostrove sme sa dozvedeli o histórii miestnej továrne na spracovanie rýb, o prístave, ktorý tu kedysi bol. Keďže bol práve čas hniezdenia čajok, náš pohyb po ostrove bol obmedzený, aby sme nezničili hniezda a nevyrošovali vtáky. Po návrate na pevninu sme si za odmenu dali zmrzlinu a pokračovali na najjužnejší bod Talianska, označený sochou Statua del Cristo Redentore. Tu už bolo poriadne rozbúrené a vietor veľmi silný. Pobudli sme tu chvíľu a vydali sa naspäť do svojich dočasných domovov.

Link: https://www.instagram.com/reel/CqdQACwoIqT/?igshid=YjNmNGQ3MDY%3D

Do fotogalérie bol pridaný nový album Noc s Andersenom 3. ročník.

Do fotogalérie bol pridaný nový album 3.A - Telesná výchova s trénerom - Tenis.

Do fotogalérie bol pridaný nový album 2.C - Telesná výchova - Moduly CHEER je COOL - 4. hodina.

Do fotogalérie bol pridaný nový album 4.B - Telesná výchova - Moduly CHEER JE COOL - 4. hodina.

Do fotogalérie bol pridaný nový album 4.A - Telesná výchova - Moduly CHEER JE COOL - 4. hodina.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Logická olympiáda - 11. ročník.

Nadaným a talentovaným žiakom sa venuje v našej škole veľká pozornosť. Zúčastňujú sa rôznych akcií v rámci našich projektov (Erasmus +/ eTwinning...), reprezentujú školu v súťažiach a iných podujatiach. Patrí sem aj Projekt celoslovenskej iniciatívy Rozumieme nadaným. Súčasťou projektu je matematická súťaž pre nadaných žiakov.
V dňoch 21.3. a 23.3. sa v našej škole uskutočnilo školské kolo 11. ročníka Logickej olympiády. Zúčastnili sa ho žiaci z 1. a 2.stupňa. Logická olympiáda je celoslovenská súťaž pre nadaných matematikov v základných školách a 8 -ročných gymnáziách. Preverí zručnosti žiakov v matematickom úsudku, logickom a verbálnom myslení. Prebieha pravidelne už od roku 2013. Stať sa úspešným riešiteľom Logickej olympiády je náročná úloha. V tomto roku sa to podarilo týmto našim žiakom:

Kategória A (1. – 4. ročník):  Arthur Matušovič (3. ročník)                                              
                                               Nikola Cejzl (3. ročník)
                                               Tobias  Launer  (3. ročník)
                                               Peter Garaj  (4. ročník)
                                               Simon Michálik (4. ročník)
                                               Jakub Marenčák ( 4. ročník)
                                               Viktor Sztelo    ( 4. ročník)

Kategória B (5. – 9. ročník):    Sanitrár Martin (.5 ročník)
                                                 Halmová Natália (7. ročník)
                                                 Filipková Terézia (7. ročník)
                                                 Bačková Dorota  (8. ročník)
                                                 Nákonechnyi Mikhailo (8. ročník)

Srdečne blahoželáme!      

Do fotogalérie bol pridaný nový album Hviezdoslavov Kubín - regionálne kolo.

Hviezdoslavov Kubín 2023

 69. ročník celoštátnej postupovej súťaže a prehliadky v umeleckom prednese poézie a prózy

Dňa 28.03.2023 sa v priestoroch Centra voľného času DOMINO Zvolen konalo regionálne kolo v umeleckom prednese poézie a prózy I. – III. kategórie. 
Našu školu reprezentovali vo všetkých kategóriách tri žiačky, víťazky okresného kola. V silnej konkurencii dosiahli recitátorky vynikajúce výsledky a umiestnili sa na týchto miestach:

I.   kategória – poézia -    Viktória Hricová (4.C)     3. miesto,
III. kategória – poézia  -  Júlia Kosturjaková (9.A)   3. miesto.

Oceneným žiačkam srdečne blahoželáme. 
Za prípravu recitátoriek patrí poďakovanie pani učiteľke Mgr. Alene Henešovej a Mgr. Danici Pajtášovej.
 

Do fotogalérie bol pridaný nový album ŠKD - Návšteva školskej a mestskej knižnice.

Do fotogalérie bol pridaný nový album 3.A - Telesná výchova - Moduly CHEER JE COOL - 4. hodina

Naša škola má vlastnú voľnočasovú kolekciu oblečenia. O jej podobe ste pomohli rozhodnúť hlasovaním v ankete. Z troch návrhov sa vám páčil najviac ten, ktorého náhľad vidíte nižšie a teraz je možné si kolekciu oblečenia zaobstarať v e- shope v nasledovnom linku: https://www.kraloveskoly.cz/zssliac/

Objednávanie je už spustené a bude dostupné až do 12.4. Nasledujúci deň sa e-shop uzatvorí a objednané veci pôjdu do výroby. Neváhajte preto, ak si chcete zadovážiť ten svoj kúsok zo školskej kolekcie s logom našej školy!

Dúfame, že z kolekcie budete mať rovnakú radosť ako máme my!

(Môže sa stať, že ceny v e-shope sa zobrazia v CZK. V hornej lište e-shopu nastavíte EUR)

S pozdravom a prianím krásneho dňa

vedenie školy

Do fotogalérie bol pridaný nový album JOB SHADOWING V ESTÓNSKU.

Estónsko je najsevernejším z pobaltských štátov, ktorý leží v severovýchodnej Európe, asi 80 km od Fínska. Nám sa podarilo navštíviť túto zaujímavú a krásnu krajinu vďaka programu Erasmus+.
Naša cesta sa začala v jedno skoré sobotné ráno, keď sme sa autobusom odviezli na Viedenské letisko Schwechat a neskôr sme leteli do hlavného mesta Estónska, Tallinnu. Do cieľa našej cesty, druhého najväčšieho mesta Tartu, nás priviezol autobus. A „dobrodružstvo“ sa mohlo začať 
Nasledujúcich päť pracovných dní sme navštevovali Základnú školu Tartu Hansa Kool, v ktorej sa vzdeláva viac ako 700 žiakov 1. – 9.ročníka. Na škole vyučuje asi 69 učiteľov. Školu navštevujú aj zahraniční študenti zo Španielska, Mexika, Portugalska, Ukrajiny a Ruska. Ide o jednu z najstarších základných škôl v tomto meste. Naším cieľom bolo oboznámiť sa so školským systémom Estónska a porovnať ho s naším školským systémom, ako aj s rôznymi inovatívnymi metódami a formami práce, či využívaním IKT, ktoré učitelia v škole používajú vo vzdelávacom procese, ako pracujú so žiakmi aj v rámci mimoškolských aktivít a, samozrejme, zlepšiť svoje kultúrne znalosti o tejto krajine.
Počas nášho pobytu sme sa zúčastnili na viacerých hodinách matematiky, anglického jazyka, geografie, informatiky, či sociálnych zručností. Učitelia vo výchovno-vzdelávacom procese veľmi často využívajú prácu v skupinách, na ktorú sú už žiaci zvyknutí, a využívajú IKT (rôzne kvízy v Kahoote, Quizizz a podobne; prezentácie; používanie iPadov). U žiakov je veľmi dobre rozvinutá digitálna gramotnosť. Na hodinách anglického jazyka, matematiky a geografie používajú rôzne učebnice a pracovné zošity, v cudzom jazyku aj metódu CLIL. Okrem materinského (estónskeho) jazyka sa žiaci učia ruský, anglický, nemecký a španielsky jazyk. Súčasťou školského programu je aj vyučovanie sociálnych zručností, ktoré je venované najmä žiakom so ŠVVP. Žiaci sú zapojení do projektu Lesná škola, v rámci ktorého chodia do lesa, kde sa nielen snažia žiť v súlade s prírodou a rozvíjať svoje environmentálne znalosti, ale aj pracujú na zlepšení svojich vzájomných medziľudských vzťahov.
A akí sú Estónci? Sú to ľudia veľmi milí, usmievaví a nekonfliktní. Majú radi svoju krajinu, sú hrdí na svoje tradície, o čom sme sa mohli presvedčiť aj my. V škole počas Medzinárodného dňa žien si muži uctili ženy, svoje kolegyne, tým, že im pripravili veľmi milé prekvapenie – tradičné estónske pohostenie, s piesňou a malým darčekom. V Estónskom národnom múzeu sme zase mali možnosť oboznámiť sa s históriou tejto krajiny. Mesto Tartu je naozaj veľmi čarovné. Okrem nádherných historických budov (radnica, budova Univerzity Tartu) nájdete v meste niekoľko krásnych parkov, úzkych uličiek, ktoré na vás dýchajú históriou, ako aj mnohé miesta, kde môžete stráviť svoj voľný čas (múzeá, Vedecké centrum AHHAA, Botanická záhrada a podobne).
Absolvovanie Job shadowingu bolo pre nás naozaj inšpiratívne. Primälo nás zamyslieť sa nad niektorými vecami a ich zavedení do praxe. Sme radi, že sme mohli spoznať nových milých a úžasných ľudí, ako aj túto čarovnú zimnú krajinu.
Ďakujeme veľmi pekne za možnosť byť súčasťou tohto programu.
Mgr. Martina Fülöpová, Mgr. Alena Lisičanová
 

Do fotogalérie bol pridaný nový album SLIAČSKE HOLÚBKY pripravujú prekvapenie.

Tím SLIAČSKE HOLÚBKY v rámci projektu Roots&Shoots Slovakia a nadácie Green Foundation  pripravujú pre všetkých obyvateľov a návštevníkov mesta Sliač prekvapenie. 
Aké ? Zatiaľ neprezradíme, ale náš slogan je :
„Vyhliadka stará ako vrásky,
má silné korene lásky.“
Tím Sliačske holúbky tvoria žiaci 7.A triedy – T.Fahima, B.Kochlicová, M.Cejzlová, M.Mazúchová, M.Lacko, R.Šupa, A.Klesniak a R.Pálka. 
Viac o pripravovanom projekte VYHLIADKA LÁSKY napovie fotogaléria. 

Do fotogalérie bol pridaný nový album 3.A - Telesná výchova s trénerom - Tenis.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Karlove Vary Erasmus +Element symbols and meanings.

Erasmus+ – Karlove Vary

1. deň  20.3.2023
V Karlových Varoch sa stretli zástupcovia základných škôl zo Španielska z dvoch miest –Cartagena a Zarautz , my zo ZŠ Sliač a českí hostitelia - partneri zo ZŠ Truhlárska v Karlových Varoch.
Aktivity :
1. Na zoznámenie hostitelia  pripravili pre deti hru „Bingo“. Deti dostali pracovné listy a ceruzky, chodili pomedzi účastníkov, pýtali sa zadané otázky a odpovede zapisovali. Deti využívali nadobudnuté jazykové zručnosti v anglickom jazyku.  Kto mal zapísané odpovede na všetky zadané otázky, zakričal BINGO, zvíťazil a pokračovalo sa dovtedy, kým neukončil hru aj posledný hráč.
2. Hra „Zoznamka“ – utvorili sa zmiešané dvojice a jeden zo dvojice si vybral z obálky kartičku. (červená, modrá, zelená, žltá). Potom si utvorili skupinky podľa farieb. A pokračovali v ďalších aktivitách v týchto skupinách.
3. V štvoriciach mali za úlohu nakresliť „ERB“ – stvárnenie spoločných záujmov. Opäť si precvičili komunikáciu v angličtine, dozvedeli sa, čo radi robia, aké majú záujmy a čo sa im páči. Na záver sa každá skupina predstavila  a odprezentovala vytvorený erb.
Workshop - päť elementov v prírode – Voda-Oheň-Zem-Vzduch-Vesmír
Predpoludním sa účastníci premiestnili do učebne výtvarnej výchovy a vo vytvorených farebných skupinách (elementoch) začali tvoriť mandaly z CD nosičov. Každá skupina začala tvoriť na jednom stanovišti.
Tvorili ich:
-    VESMÍR - vyškarbávanie motívov na namaľované CD
-    ZEM - naliepanie vystrihnutých motívov 
-    VODA - maľovanie podľa fantázie
-    OHEŇ - vypletanie vlnou (urobenie osnovy)
-    VZDUCH – naliepanie nastrihaných hodvábnych pásikov z papiera
Všetky skupiny sa vystriedali na všetkých stanovištiach. Vznikli nádherné mandaly.
Popoludní sme sa presunuli autobusom do kúpeľnej časti Karlových Varov. Hostitelia mali pripravenú hru, kde sa skupinky detí pohybovali v areáli kúpeľov a plnili zadané úlohy. Hľadali názvy prameňov, teplotu prameňov a zakresľovali do mapy. Na záver si získané informácie skupiny porovnali.  
Po aktivitách sa deti premiestnili do rodín, ktoré  im pripravili vlastný program.

2. deň 24.3.2023
Deň sme začali na vlakovej stanici. Vlakom sme sa presunuli do malebného mestečka Bečov nad Teplou. Tu sme mali možnosť spoznať kultúrne dedičstvo mestečka. Navštívili sme zámok, kde sme sa oboznámili s jedinečnou pamiatkou – Relikviárom svätého Maura. Relikviár je druhou najcennejšou pamiatkou v Čechách po korunovačných klenotoch. V roku 1995 bol vyhlásený za národnú kultúrnu pamiatku Českej republiky. Súčasťou expozície bola aj prezentácia v anglickom jazyku, ktorá dokumentuje náročnú cestu zreštaurovania relikviára. 
V botanickej záhrade v Bečove v popoludňajších hodinách deti riešili v zmiešaných skupinách náročnú úlohu. V areáli botanickej záhrady pod vedením lektorov sa zahrali na  „zvieracích detektívov“. Rozdelení do zmiešaných skupín sledovali vopred vytýčenú trasu a podľa stôp a ďalších artefaktov hľadali zviera, ktoré sa v oblasti pohybovalo. Práve pri tejto úlohe sa ukázalo, že deti vedia spolu dobre komunikovať, vedia hľadať spoločné východiská, riešiť zadané úlohy a nakoniec aj odprezentovať výsledky spoločnej práce.

3. deň  25.3.2023
Ráno sme sa spoločne vybrali autobusom na kolonádu Karlových Varov. Po ochutnávke kúpeľných oblátok sme sa vyviezli pozemnou lanovkou k rozhľadni  Diana nad Karlovými Varmi.  Historická lanovka už oslávila storočnicu prevádzky. Z  rozhľadne  bol krásny výhľad do Nemecka, na Krušné hory a celé Karlovy Vary. V areáli rozhľadne sa nachádza Motýlí dom, Mini ZOO a náučné chodníky. 
Náučným chodníkom sme sa dostali k vyhliadke Rusalkina chata, kde zmiešané skupiny zapisovali do tabuľky s abecedou slová, ktoré súviseli s mobilitou v angličtine, španielčine, slovenčine a češtine. 
Z vyhliadky Rusalka sme sa turistickým chodníčkom dostali až ku kúpeľnému parku, kde sa opäť súťažilo. Tentokrát šlo o pohybové aktivity. Deti si zahrali hru „piškvorky“.  Rozdelení  do dvoch skupín hádzali kockou, behali  k stanovišťu, zaznačili X alebo O do pracovného listu podľa toho ako bol ich tím označený. Deti sa pri hre podporovali, povzbudzovali a výborne zabavili.
Ďalšou športovou hrou bolo hádzanie „papierovými loptičkami“. Každý účastník dvoch družstiev si urobil papierovú loptičku. V časovom limite hádzali tímy loptičky na pole súpera.  Prehralo družstvo, kde sa nachádzalo viacej papierových lôpt. V tejto hre si deti vyskúšali rýchle reflexy, pohotovosť a tímovú solidaritu. 
Po skončení súťaží sme si prezreli areál kúpeľov. 

4. deň 26.3.2023
Tento deň bol zameraný na kultúru a šport. Opäť sme mali možnosť spoznať kultúrne dedičstvo ČR. Navštívili historické mesto Loket, jeho hrad s výhľadom na meandre rieky Ohře. Prešli sme sa historickým centrom mesta. Za mestom nás ohromil výhľad zdola na mohutný nedobytný hrad z 12. storočia.
Po prehliadke mesta a krátkom odpočinku nás čakala príjemná,  niekoľkokilometrová turistická vychádzka popri rieke do Karlových Varov. Cestou sme čítali informačné tabule ohľadom prírodného prostredia, športovali pri rieke, navštívili neveľkú farmu hrali slovné hry a komunikovali s našimi partnermi a priateľmi. Deň bol príjemným zážitkom pre všetkých zúčastnených. 

5. deň 27.3.2023
Všetci účastníci Erasmus+ sa stretli ráno v škole. Každé dieťa si mohlo vymaľovať karlovarský kúpeľný pohár podľa vlastného uváženia, využiť svoju kreativitu, ale aj kreativitu nových kamarátov. Kúpeľný pohár bude pre každého peknou pamiatkou na pobyt v krásnom, pohostinnom českom meste. 
Poslednou aktivitou bolo vyhodnotenie pobytu a odovzdávanie certifikátov. Pri preberaní certifikátov každý žiak povedal, čo sa mu na mobilite páčilo a pedagógovia vyjadrili  poďakovanie za výborne pripravený program, príjemnú atmosféru a pohostinnosť českých kolegýň, ktoré nás celý týždeň sprevádzali. Po spoločnom fotografovaní a obede nasledovala rozlúčka. Každý si domov odnášal nové zážitky a pekné spomienky. 

Napísali: Tatiana Groves a Eva Pintérová

Do fotogalérie bol pridaný nový album Benefičný koncert skupiny "Sielnica Band".

Dnes sa u nás konal koncert. A nie hocijaký. Žiaci našej školy, ktorí spolu hrajú v kapele “Sielnica Band” pri príležitosti blížiaceho sa Dňa učiteľov pripravili koncert pre všetkých našich učiteľov ako poďakovanie za ich prácu. Zároveň to bol benefičný koncert a výťažok z neho bude venovaný na podporu Banskej Štiavnice. Koncert pomohol ozvučiť pedagogický asistent pán Krajč. Úžasná energia, ešte lepšia atmosféra.