Erasmus+ / eTwinning

- - Štrukturované kurzy 2024-2025
    Mgr. Rastislav Očenáš
    
    Júl 2024, Malta
    
    Umelá inteligencia a Hranice informačno – komunikačných technológií
    
    Ďalším z letných Erasmus+ kurzov, ktoré obohatili našich učiteľov a tak nepriamo aj našu školu a žiakov bol kurz zameraný na použitie aplikácii umelej inteligencie na školách. Kurz sa konal na Malte a zúčastnil sa ho náš digitálny koordinátor Rastislav Očenáš. V priebehu týždňového kurzu sa účastníci zoznámili s viacerými LMMS – teda veľkými jazykovými modelmi AI. Porovnávali výstupy viacerých chatbotov – Chat GPT, Claude, Gemini, MS Copilot. Na základe zistených rozdielov potom dokázali vybrať najefektívnejší model AI pre svoju prax. Okrem toho sa naučili zefektívniť svoju každodennú rutinu pri príprave na vyučovanie pomocou generovania obrázkov a hudby, sumarizovania textu, tvorenia adresných požiadaviek. Účastníci sa naučili integrovať do svojej učiteľskej praxe aj ďalšie generatívne nástroje napr. Perplexity AI, School AI, Mizou, autodraw, deepL, teachable machine, raise M.I.T, ideogram AI, Canva magic studio, Animated drawings a iné.
    
    A ako môže jeden kurz ovplyvniť vyučovanie v našej škole? Posúďte sami. Od septembra sme obohatili hodiny informatiky o prácu s chatbotmi (Talk AI), žiaci používajú animačné nástroje a tvorbu hudby cez AI aplikácie. Návštevníci zo Španielska, Slovinska a Poľska sa na AI workshope naučili ako používať umelú inteligenciu na preklad a tlmočenie vidié, ako pomocou Chat GPT a Suno AI vytvoriť chytľavý letný hit, na ktorý si každý rád zatancuje, aj ako natočiť školský podcast. Naši žiaci tiež natočili veľmi zaujímavý podcast, v ktorom vystupoval Chatbot – Chat GPT ako hosť. No a náš digitálny koordinátor aj vďaka skúsenostiam z kurzu úspešne ukončil inovačné vzdelávanie Ambasádori umelej inteligencie, ktorého garantom je česká spoločnosť AI dětem.
    
    3
    Mgr. Jaroslava Žáková
    
    18-08-2024 - 24-08-2024 Reykjavík, Island
    
    Kultúra a dedičstvo na Islande.
    
    Udržateľný životný štýl spojený s miestnym prostredím.” Kurz sa konal priamo v hlavnom meste v Reykjavíku a bol organizovaný spoločnosťou PMS Erasmus Plus. Cieľom kurzu bolo zachovanie a šírenie miestnej kultúry a dedičstva a preniesť osvedčené postupy do svojich vlastných škôl.
    
    Hneď po príchode nás privítal miestny Islanďan s veľmi zaujímavou prednáškou o Islande a jeho kultúre. V pondelok sme sa stretli v National Maritime Museum (kde sa konal náš kurz) a všetci učitelia odprezentovali svoje školy. Neskôr nás naša vedúca kurzu sprevádzala po meste, hlavných bodoch záujmu a sprostredkovala nám zaujímavé fakty o miestnej histórii a kultúre. V utorok bola na programe 12-hodinová exkurzia na južné pobrežie, Čiernu pláž, mestečko Vik a známe vodopády Skógafoss and Seljalandsfoss, prostredníctvom ktorých sme mali možnosť spoznať pravú islandskú prírodu. V stredu sme sa venovali stručnej histórii Islandu a témam udržateľnosti, rodovej rovnosti a demokracii na Islande. V čase blížiaceho sa obeda nám naša vedúca Maria pripravila pravý islandský “brunch” (t.j. raňajkooobed) s lokálnymi špecialitami (sušená treska, údený losos, skyr a pod.). Na štvrtý deň bola na programe návšteva múzea osídlenia (The Settlement Center and Egils Saga Exhibition), kde sme mohli spoznávať vývoj hlavného mesta v čase a dokonca sa ocitnúť priamo v autentickom americkom obchode z 50.rokov 20.storočia. Poobede sme navštívili skanzen s pôvodnými islandskými obydliami z 19. a 20.storočia, ktoré boli premiestnené z centra Reykjavíku (Arbaer Open Air Museum) . V piatok sme mali unikátnu možnosť nazrieť do zákutí národného parlamentu, sprievodca nám veľmi pútavo sprostredkoval rôzne zaujímavosti, legendy a taktiež nám ukázal aktivity pre škôlkarov (!), ktorými ich motivujú, aby sa zaujímali už v takomto mladom veku o štátne záležitosti. Neskôr sme si dali “international brunch”, kde si každý doniesol špeciality svojej krajiny – zo Slovenska nemohla chýbať parenica, ktorá mala veľký úspech. A tak sme sa dobre nasýtení s chuťou vrhli do návrhu vlastných projektov - ako sami môžeme “spropagovať” naše krajiny, históriu, hodnoty a nájsť spoločné prieniky v kultúre a aj gastronómii s inými krajinami. Po prezentáciách návrhov sme slávnostne ukončili kurz odovzdávaním certifikátov a spoločným fotením. Všetci sme odchádzali s množstvom zážitkov, informácií a hlavne veľkou motiváciou vštepiť našim žiakom viac hrdosti na miestne, prírodné a kultúrne dedičstvo podľa vzoru Islandu.
    
    4
    Mgr. Dana Ďurovková, PhD.
    
    06-08-2024 – 31-08-2024, Praha, Česká republika
    
    ChatGPT and Basic AI Tools
    
    Kurz bol organizovaný pražskou školou Vice Versa v spolupráci s Teacher Academy. Cieľom kurzu bolo poskytnúť učiteľom z rôznych európskych krajín základné znalosti a zručnosti v oblasti umelej inteligencie (AI) a jej využitia vo vzdelávacom procese, najmä prostredníctvom nástroja ChatGPT. Prvý deň kurzu bol zameraný na vzájomné zoznámenie sa a na orientáciu v problematike umelej inteligencie. Zoznámili sme sa s nástrojom ChatGPT a jeho možnosťami. Po skončení vyučovacej časti dňa sme absolvovali prehliadku historického centra Prahy so sprievodcom. Táto prehliadka nám umožnila lepšie spoznať krásy a históriu tohto úžasného mesta. Druhý deň sme sa venovali praktickým ukážkam využitia ChatGPT vo vyučovaní. Vyskúšali sme si ako môže ChatGPT pomôcť pri tvorbe študijných materiálov a pracovných listov. Tretí deň bol zameraný na praktické rady, ako začleniť nástroje AI, vrátane ChatGPT, do učebných plánov. Preberali sme rôzne prípady použitia a možnosti adaptácie pre rôzne predmety a vekové skupiny. Na štvrtý deň sme sa zaoberali pokročilými možnosťami prispôsobenia ChatGPT špecifickým potrebám triedy. Učili sme sa, ako vytvárať personalizované vzdelávacie scenáre a používať ďalšie nástroje AI na podporu kreativity a kritického myslenia. Piaty deň bol venovaný skupinovým aktivitám a zdieľaniu skúseností medzi účastníkmi. Vytvorili sme návrhy projektov, kde by sa AI nástroje využívali v konkrétnych učebných situáciách. Počas tohto dňa sme prezentovali naše projekty a diskutovali o výzvach a prínosoch zavádzania AI do vzdelávania. Kurz sme zakončili reflexiou a hodnotením, kde každý účastník poskytol spätnú väzbu. Po skončení oficiálneho programu kurzu sme ešte absolvovali komentovanú prehliadku širšieho centra Prahy so sprievodcom.
    
    2
    Mgr. Monika Tanečková
    
    6.-11.7.2025 Alicante, Španielsko
    
    Well-being and emotional balance. Skills and resources for teachers and students.
    
    Školský rok sa sotva skončil, ale my sme sa vydali na ďalšie vzdelávanie, aby sme do školy priniesli nové inšpirácie. Zúčastnila som sa kurzu v slnečnom španielskom Alicante – krásnom prímorskom meste s historickou pevnosťou a príjemnou atmosférou. Kurz bol zameraný na duševnú pohodu, sebaspoznávanie a zlepšovanie vzťahov v školskom prostredí.
    
    Mnohé aktivity prebiehali vonku a boli prakticky zamerané – od meditácie, QiGongu až po prácu v skupinách. Veľký dôraz sa kládol na to, ako predchádzať šikane, frustrácii, strate motivácie a napätiu v škole. Využívali sme poznatky z neurovedy aj skúsenosti z praxe.
    
    Zaujímavé bolo prepájanie fyzického pohybu s vedomým dýchaním a emocionálnym vzdelávaním. Každý deň sme pracovali na sebauvedomení, pozitívnom spolužití a vnútornej rovnováhe. V skupinových aktivitách sme rozvíjali spoluprácu, podporu a leadership.
    
    Kurz bol veľmi obohacujúci nielen pre moju osobnosť, ale aj pre moju pedagogickú prax. Odnášam si množstvo konkrétnych nástrojov a techník, ktoré môžem využiť so žiakmi, študentmi aj kolegami. Teším sa, ako tieto poznatky prenesiem do každodenného školského života.
    
    Zároveň som mala možnosť spoznať nových ľudí z rôznych krajín a zdieľať s nimi skúsenosti. Práve takéto vzdelávania nám dávajú zmysel, energiu a nový pohľad na našu prácu.
    
    8
    Mgr. Alžbeta Krúpová
    
    7.-12. Júl 2025 San Cristobal de la Laguna, Španielsko
    
    Pokročilé metódy a aktivity pre vyučujúcich cudzích jazykov
    
    V dňoch 7.-12.7.2025 som sa zúčastnila medzinárodného vzdelávacieho kurzu s názvom Advanced Methods & Practices for Foreign Language Teachers, ktorý sa konal na ostrove Tenerife v rámci programu Erasmus+ KA1. Kurz bol organizovaný renomovanou Europass Teacher Academy a zameriaval sa na najnovšie metódy a prístupy vo výučbe cudzích jazykov. Celkovo sa ho zúčastnilo 12 učiteľov z rôznych krajín Európskej únie – vrátane Holandska, Talianska, Nemecka, Francúzska, Poľska, Česka a Slovenska – čo umožnilo výnimočnú výmenu skúseností a nápadov naprieč rôznymi vzdelávacími systémami.
    
    Lektorom kurzu bol charizmatický a odborne veľmi zdatný tréner Dominic, ktorý svojím ľudským prístupom, profesionalitou a interaktívnym spôsobom vedenia aktivít vytvoril výnimočne podnetné a tvorivé prostredie. Jeho schopnosť motivovať účastníkov, podporiť ich kreativitu a zároveň im poskytnúť praktické nástroje využiteľné v reálnej triede bola nesmierne inšpiratívna.
    
    Obsah kurzu bol rozdelený do tematických blokov, pričom každý deň bol zameraný na inú oblasť. Začínalo sa úvodným zoznámením, prezentáciou škôl účastníkov a prehľadom programu. Následne sa preberali metódy žiakmi orientovaného vyučovania, kde sa kládol dôraz na autonómiu študentov, aktívne zapájanie do učenia a zodpovednosť učiteľa za vytvorenie stimulujúceho prostredia. Veľkú pozornosť venoval kurz aj komunikatívnemu vyučovaniu jazykov (CLT), ktoré kladie dôraz na interakciu, motiváciu, zvládanie emócií a využívanie dramatizácie ako nástroja na rozvoj jazykových zručností.
    
    V stredu bol priestor venovaný obsahovo a jazykovo integrovanému vyučovaniu (CLIL) a výučbe cudzích jazykov prostredníctvom reálnych tém a projektov. Diskutovalo sa o spôsoboch poskytovania spätnej väzby, korekcie chýb a motivácie študentov k sebahodnoteniu. Vo štvrtok sa program presunul k technológiám vo vzdelávaní – účastníci spoznali moderné digitálne nástroje, využitie umelej inteligencie vo vyučovaní a rôzne aplikácie podporujúce výučbu jazykov. V piatok bol kurz zakončený takzvanou “teacher-to-teacher” časťou, kde si účastníci navzájom vymenili skúsenosti, prezentovali svoje „pineapple classes“, diskutovali o možnostiach spolupráce a získali certifikáty o absolvovaní kurzu. Záver patril reflexii, hodnoteniu a spoločnej fotografii.
    
    Veľkým prínosom kurzu bola aj jeho kultúrna časť – sobotňajší výlet do Národného parku Teide, ktorý účastníkom priblížil krásy ostrova Tenerife a umožnil nadviazať neformálne medzinárodné priateľstvá.
    
    V nedeľu doobeda pred odletom som sa stihla ešte zúčastniť osláv s názvom Romería regional de San Benito - sprievod ulicami mesta na oslavu patróna sv. Benita. Ľudia v krojoch prechádzali ulicou za zvuku tradičných hudobných nástrojov a spevu ľudových piesní. V sprievode ľudia niesli časť svojej úrody, ozdobené vozy ťahané volmi sa striedali s pastiermi, ktorí hnali svoje stáda kôz a oviec.
    
    Účasť na tomto kurze bola veľmi obohacujúca. Odniesla som si množstvo praktických poznatkov, nových metodických inšpirácií a zároveň som sa stala súčasťou širšej európskej vzdelávacej komunity. Verím, že získané skúsenosti prispejú k skvalitneniu výučby cudzích jazykov v našej škole a posilnia motiváciu žiakov k učeniu sa prostredníctvom moderných, interaktívnych a zmysluplných metód. Teším sa na ďalšie podobné vzdelávacie príležitosti a pokračovanie našej aktívnej účasti v programe Erasmus+.
    
    35
    Tatiana Groves
    
    6.-12. júl 2025 Chorvátsko, Split
    
    Stress Management and Burnout Prevention
    
    Žijeme vo veľmi hektickej dobe a denno-denne sa stretávame so zložitými a stresovými situáciami. Sme pravidelne obklopení stresujúcimi faktormi, v práci, škole, dokonca aj doma. Keď sa stres stane ohromujúcim, môže to viesť k vážnym fyzickým a duševným problémom. Ako to zvládnuť, môže byť veľmi zložitá úloha. Existuje však veľa vecí, ktoré je možné urobiť, aby sa podarilo zvládanie stresu a vyhýbalo sa vyhoreniu. Preto som si vybrala tento kurz, aby som mohla pomôcť sebe a poradiť kolegom a deťom.
    
    Na úvod kurzu sme sa stretli so všetkými účastníkmi, predstavovali sme svoju krajinu a seba, potom sme ochutnávali produkty z každej krajiny, ktoré priniesli účastníci na prezentáciu. Spoločne sme vyšli na tretie poschodie na terasu. Každá krajina dostala vlajku a združili sa pri nej všetci účastníci danej krajiny. Zaujímavosťou bolo filmovanie z dronu a tým sme sa všetci videli a mali prehľad, koľko účastníkov krajín sa zúčastňuje Erasmu v Splite.
    
    Na kurze sme sa učili, ako sa vysporiadať so stresom pomocou praktických techník zvládania stresu, ktoré môžem implementovať do svojich každodenných činností. Preskúmali sme celý rad stratégií, od všímavosti až po relaxačné cvičenia. Naučili sme sa efektívne pracovať na svojom duševnom zdraví a pohode, uvoľniť sa pomocou vedomej meditácie, ako by sme mali zvládnuť tlak výchovno- vzdelávacej činnosti, potlačiť úzkosť a udržať pracovnú záťaž. V kurze prednášajúci kládli dôraz na dôležitosť starostlivosti o seba a hľadanie správnych spôsobov na zmiernenie stresu a zachovania si zdravia. Učili sme sa ako si oddýchnuť s vedomou meditáciou nazývanou všímavosť. Zameriavali sme sa na učenie hlbokých relaxačných cvičení jogy, ktorých praktické cvičenia sme mali vonku v prekrásnom prostredí Antončinho mlina, kde nám zurčala bystrina, cvrlikali cikády a znela relaxačná hudba. V zábavných a relaxačných aktivitách sme sa naučili ako pracovať so sebaovládaním a ktoré meditačné techniky treba použiť na uvoľnenie stresu. Získali sme kompetencie uvedomenia si , čo môže vyvolať stres, a zistiť, ako stres ovplyvňuje schopnosť výučby a učenia sa. Získala som vedomosti o tom, ako pomôcť kolegom, deťom čeliť stresu učením cenných a užitočných cvičení jogy. Zúčastnili sme sa zážitkového vzdelávania : prechádzky splitským dedičstvom a dalmatínskou kultúrou - Diokleciánovho paláca, privítala nás socha Gregora Ninu, prešli sme Zlatou bránou, prezreli sme si Katedrálu svätého Dominika, so sprievodkyňou sme preskúmali stredoveké uličky Splitu, oboznámili sme sa s históriou a prešli sme si historickú pešiu zónu Riva. Z vrchu paláce sme videli prístav a krásnu scenériu Jadranského mora. S kolegami s ostatných krajín sme si vymenili skúsenosti a spoločne sme riešili rôzne situácie. Zhodli sme sa, že v každej krajine rovnaké problémy s deťmi a rodičmi.
    
    Tento kurz bol určite pre mňa prospešný a skúsenosti rada využijem v praxi.
    
    4
    Mgr. Eva Pintérová
    
    6.-12. júl 2025 Split, Chorvátsko
    
    Budovanie lepšieho duševného zdravia a psychickej pohody
    
    V dňoch 6.-12. júla som sa zúčastnila v chorvátskom Splite v rámci programu Erasmus+ kurzu s názvom Budovanie lepšieho duševného zdravia a psychickej pohody. Na konci školského roka veľmi prínosný kurz pre učiteľov, ktorí potrebujú získať psychickú pohodu a kľud po náročnom školskom roku. Kurz sa začal v nedeľu podvečer spoločným stretnutím účastníkov rôznych kurzov, ktoré organizuje Učiteľské tréningové centrum v Splite. Po predstavení všetkých krajín a ich účastníkov - Slovensko, Česko, Poľsko, Nemecko, Švédsko, Lotyšsko, Španielsko, Rumunsko, Portugalsko, Taliansko sa konal piknik, kde sme sa mohli zoznámiť a ochutnať rôzne špeciality z jednotlivých krajín. V priebehu týždňa sme absolvovali semináre v škole aj mimo školy zamerané na tzv. soft skills – mäkké zručnosti ako je tímová spolupráca, komunikácia, prispôsobivosť, kreativita, spätná väzba. Vyskúšali sme si zážitkové učenie večernou prechádzkou po krásnom historickom centre Splitu. Mnohé pamiatky tohto nezabudnuteľného mesta sú zapísané do zoznamu pamiatok UNESCO. V krásnom prostredí starého mlyna neďaleko Splitu sme získali základy Hatha jógy so správnym dýchaním a tzv. uvedomelým pohybom na zníženie stresu. Ďalší deň sme absolvovali v športovom centre dýchacie cvičenia s meditačnou hudbou na celkové zlepšenie duševnej pohody a rôzne meditačné a komunikačné hry. S kolegami z iných krajín sme si vymieňali skúsenosti o inovačných metódach, kritickom myslení, pozitívnej spätnej väzbe na vyučovaní aj o pracovných podmienkach učiteľov v rôznych častiach Európy. Kurz naplnil moje očakávania a odporučila by som ho v budúcnosti aj ďalším kolegom.
    
    3

Erasmus+ / eTwinning

Štrukturované kurzy 2024-2025

Odkazy

Kontakty

Prihlásenie